В Китае провели эксперимент, чтобы проверить миф о вреде компьютерных игр на детскую психику. Участвовали 5 школьников, которые играли по 2 часа в день в течение месяца. После эксперимента у детей повысилась реакция, время решения головоломок и тактическое мышление. Психологические портреты школьников также были проанализированы, и у детей не наблюдалось никакой агрессии, кроме одного испытуемого, у которого и до эксперимента была склонность к агрессии. Общение со сверстниками у некоторых детей изменилось в лучшую сторону.